Nombre del nano reto:
Rol gerente financiero
Campus: Cusco
Facultad: Ingeniería
Carrera: Ingeniería industrial
Asignatura: Gestión de Costos Financieros
NRC: 18922
Email: dyanez@continental.edu.pe
DAVID YÁÑEZ LÓPEZ
Experiencia ABR
Idea general
En el entorno empresarial actual, los costos financieros son esenciales para la toma de decisiones estratégicas, especialmente en el ámbito industrial. Las empresas deben entender y gestionar adecuadamente sus costos financieros para maximizar la rentabilidad y competitividad en el mercado. Para ello, el gerente financiero juega un papel crucial, evaluando y optimizando los recursos financieros de la empresa. Este taller tiene como objetivo que los estudiantes, a través de una experiencia práctica, comprendan la importancia de los costos financieros industriales y la función del gerente financiero al enfrentarse a decisiones que afectan directamente la rentabilidad de la empresa.
Pregunta esencial
¿Por qué es fundamental gestionar eficientemente los costos financieros en una empresa industrial para mejorar su rentabilidad y competitividad?
Nano reto
Los estudiantes asumirán el rol de gerentes financieros de una empresa manufacturera. Deberán analizar la estructura de costos financieros de la empresa y proponer estrategias de optimización para mejorar su rentabilidad sin comprometer la calidad ni el crecimiento. Se les proporcionará un caso simulado en el que deberán identificar y justificar las áreas de ahorro y/o inversión en función del contexto del mercado.
Preguntas guía
- ¿Cuáles son los principales costos financieros de una empresa industrial y cómo afectan su rentabilidad?
- ¿Qué estrategias financieras pueden implementarse para optimizar los costos sin impactar negativamente en la operación?
Recursos guía
Lectura: "Gestión de costos financieros en empresas industriales: enfoques y desafíos contemporáneos". Gestión y costos de producción: Balances y perspectivas
Video: "Estrategias de reducción de costos financieros en entornos industriales" https://www.youtube.com/watch?v=gmIyOmKT8zw
- (10 minutos).
Línea de tiempo
Presentación del nano reto
Solución del nano reto
Evaluación del nano reto
Solución del nano reto
4.1. Ideación, (Generar ideas y posibles estrategias de optimización de costos, como la negociación de deudas, la reestructuración de financiamiento, o la implementación de tecnologías que reduzcan costos operativos. Actividades de cada fase)
4.2. Definir: Identificar y delimitar los principales costos financieros que afectan la rentabilidad de la empresa y priorizar cuáles de ellos tienen mayor potencial de optimización.
4.3. 1. Empatizar: Analizar el contexto de la empresa manufacturera y comprender su situación financiera actual. Los estudiantes revisarán el caso simulado y harán un mapa de empatía para entender los desafíos y necesidades del gerente financiero.
4.4. Prototipar: Crear un plan preliminar de reducción de costos financieros y elaborar una presentación de las estrategias seleccionadas, incluyendo datos y proyecciones para demostrar su viabilidad y beneficio
4.5. Evaluar: Presentar el plan ante el grupo o el instructor, quienes actuarán como el directorio de la empresa. Recibir retroalimentación y realizar ajustes al plan en función de los comentarios obtenidos.
Esta metodología permitirá que los estudiantes experimenten la resolución de problemas en un entorno controlado pero basado en situaciones reales, fomentando el pensamiento crítico y la toma de decisiones estratégicas.
Producto Final
Producto final
al reto planteado, mostrando que los estudiantes han alcanzado el objetivo de aprendizaje de manera efectiva
Trabajos destacados
Reflexiones de la experiencia
¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?
¿Qué etapa o momento del proceso ABR te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?
Las pregunta Esencial y las preguntas Guías, en general todo el diseño del mini reto.
¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?
Bastante bien, aplicaron lo ya avanzado en curso, tal vez hubiera estado mejor aplicarlo la última semana de clases, para que los alumnos tengan más argumentos en sus propuestas.
¿Qué mejorarías de esta experiencia?
Proponer un esquema básico del Plan estratégico de reducción y optimización de costos financieros para la empresa simulada…