Nombre del Nano Reto:
Huellas ocultas – leyendo las alteraciones hidrotermales
Nombres y Apellidos: De Rozan Marla Alvarez Prudencio
Campus: Arequipa
Facultad: Ingeniería
NRC: 19584
Email: malvarez@continental.edu.pe
Diseño metodológico
Idea General
En el contexto actual de la exploración minera en el Perú, la correcta identificación de las alteraciones hidrotermales es clave para determinar la presencia de depósitos minerales económicamente viables. Muchos proyectos mineros fracasan en su etapa inicial por no interpretar adecuadamente estas señales geoquímicas y mineralógicas. Este nano reto plantea una situación realista en la que los estudiantes asumen el rol de geólogos junior dentro de un equipo de exploración que investiga una zona con potencial económico explotable y rentable de la zona de estudio, unidad minera/proyecto. Su desafío será interpretar evidencias mineralógicas de alteración hidrotermal, como parte de un estudio preliminar, con el objetivo de inferir el tipo de yacimiento asociado y tomar decisiones informadas en la exploración.
Pregunta esencial
¿Cómo podemos identificar y clasificar las alteraciones hidrotermales en un yacimiento para inferir su origen geológico y su potencial económico?
Nano Reto
Diseñar una matriz comparativa interactiva y una guía de campo virtual, donde se describan y diferencien al menos tres tipos de alteraciones hidrotermales, vinculándolas con su respectivo ambiente geológico y tipo de yacimiento asociado, usando ejemplos reales o simulados del contexto minero peruano.
Recursos guía
Canet, C. y Camprubí, A. (2012). Yacimientos minerales: los tesoros de la tierra. Fondo de Cultura Económica. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-33222007000200221
Atlas of alteration. Guía petrográfica de minerales hidrotermales. http://www.geokniga.org/bookfiles/geokniga-atlas-alteration.pdf
Preguntas guía
¿Qué características mineralógicas permiten identificar una alteración hidrotermal específica?
¿Cómo se relacionan las zonas de alteración con los sistemas de mineralización hidrotermal?
¿Cómo puede un ingeniero de minas aplicar el conocimiento de alteraciones para guiar la perforación o el muestreo en una campaña de exploración?
Público objetivo beneficiado
Carrera
Asignatura
Yacimientos de Minerales
Número de estudiantes
ODS
Solución del Nano Reto
Ideación
Observación guiada de muestras visuales (reales o digitales) de alteraciones hidrotermales. Lluvia de ideas sobre sus indicios y características.
Solución
Selección y análisis de tres tipos de alteración. Asociación con tipos de yacimientos y ambientes geológicos.
Prototipo
Creación de una matriz comparativa visual y una guía de campo virtual con esquemas, mapas o anotaciones.
Validación
Presentación del prototipo en equipos y retroalimentación entre pares usando rúbrica simplificada.
Prototipo final
Revisión final y entrega del producto como evidencia de aprendizaje técnico y aplicado.
Producto final
Matriz comparativa + Guía de campo virtual con la identificación, características, ejemplos peruanos y análisis interpretativo de al menos tres tipos de alteraciones hidrotermales.
Trabajos destacados
En este segundo trabajo el entregable es un app de alteraciones hidrotermales en play store.
Este grupo, trabajó la solución de una sieweb, un informe y una matriz en video identificando las características de 3 tipos de alteraciones hidrotermales de un proyecto minero Constancia - Hudbay.
Reflexiones de la experiencia
¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?
El tiempo fue lo más limitante y lo más gratificante el resultado de los entregables en su aprendizaje.
¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?
Si, se cumplió aunque me hubiese gustado un poco más de tiempo para mejorar algunos detalles que observé en algunos trabajos.
¿Qué mejorarías de esta experiencia?
Rediseñaría el Nano reto con información más específica y actualizaría el sílabo del curso.