Nombre de la Innovación:
"Fundamentos Tributarios para el Éxito Académico"
Campus: Cusco
Facultad: Ciencias de la Empresa
Carrera: Contabilidad
Asignatura: Auditoría Tributaria
Código de asignatura: ASUC01151
NRC: 21923
Ursula Natalia Villafuerte Pezo
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Retroalimentación de saberes previos.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Diapositivas, aula virtual, pg de normativa legal y conceptos de ayuda Sunat.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Para sistematizar y buscar métodos como docente que permitan al estudiante un aprendizaje más eficiente con captura de información sostenible.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
- Diseñe una power point con saberes básicos
- Generé recursos materiales
- Elaboré un listado de conceptos a desarrollar por los alumnos
- Realicé una dinámica de aprendizaje con los alumnos en clase en base al listado
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Mejor aprendizaje, con la interacción mayor intervención del estudiante.
Aprendizajes obtenidos
Conceptos previos necesarios para el desarrollo y entendimiento del curso.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Una herramienta muy útil para los docentes.
Recomendaciones
Es fundamental no sólo la teoría y práctica del curso, sino la participación activa del estudiante, la retroalimentación cada cierto tiempo permite refrescar saberes al estudiante.
