Nombre de la Innovación:
"Fortalecimiento del Trabajo Colaborativo"
Campus: Lima
Facultad: Humanidades
Carrera: Psicología
Asignatura: Orientación y consejería
Código de asignatura: ASUC01477
NRC: 26663
Freddy Roland Toscano Rodriguez
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Debates estructurados por equipos, cada grupo desarrolla un caso clínico donde detallan desde los criterios diagnósticos y el diagnóstico identificado, los factores del trastorno y las propuestas de intervención.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Uso de casos clínicos para su análisis.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Porque permite que los miembros de cada equipo tengan un rol activo en el trabajo.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.pción 2
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
Para fortalecer la participación colaborativa de los alumnos y que todos tengan un trabajo activo.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Participación activa de todos los alumnos.
Aprendizajes obtenidos
Manejo de los criterios diagnósticos, identificación de factores y propuestas de intervención.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Cada participante al saber que podían ser elegidos para la presentación o responder preguntas tuvieron mayor compromiso para analizar el caso y manejar los temas relacionados.
Recomendaciones
Seguir fortaleciendo los trabajos de casos con esta metodología.
