Nombre de la Innovación:
REALIDAD VIRTUAL: UN LABORATORIO PARA CONOCER MÁS SOBRE YACIMIENTOS, Y MINERALES
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Campus: Huancayo
Facultad: Ingeniería de Minas
Carrera: Ingeniería de Minas
Asignatura: Yacimientos de Minerales
Código de asignatura: ASUC01619
NRC: 16655
Nelida
Tantavilca Martinez
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Estamos aplicando XR del Metacerv donde el estudiante esta en mina y no necesita trasladarse.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Es un software que se desarrolló.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
- Facilitar la comprensión de conceptos complejos:
- Mejorar la comprensión de conceptos complejos
- Aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes:
- Ofrecer experiencias prácticas inaccesibles en el aula tradicional
- Responder a la evolución tecnológica y las demandas del mercado laboral
Línea de Innovación
Línea 1: Tecnologías emergentes para la educación.
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
REALIDAD VIRTUAL
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Uno de los mayores logros de la implementación de la realidad virtual en la educación de geociencias, según el artículo, ha sido la capacidad de transformar el aprendizaje tradicional en una experiencia inmersiva. Esto ha permitido a los estudiantes interactuar con yacimientos minerales y alteraciones geológicas de una forma mucho más práctica y atractiva, algo que antes era muy difícil de lograr sin acceso a equipos o viajes de campo costosos.
Aprendizajes obtenidos
La RV mejora significativamente la comprensión de conceptos complejos:
La interactividad y la inmersión aumentan la motivación de los estudiantes
La tecnología puede complementar y superar los métodos tradicionales
La colaboración entre industria, tecnología y educación es clave
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Incremento significativo en el aprendizaje:
Experiencias inmersivas e interactivas
Capacidad de simular entornos difíciles de replicar en la realidad.
Aplicación cuasiexperimental.
Recomendaciones
Explora el Contenido: Antes de usar Metacerv, explora los recursos y tutoriales disponibles para familiarizarte con la plataforma. Esto te ayudará a comprender mejor sus capacidades y cómo integrarlas en tus aplicaciones.
Define tus Objetivos: Establece claramente lo que deseas lograr con Metacerv, ya sea en el ámbito educativo, empresarial o de entretenimiento. Esto te ayudará a enfocar tus esfuerzos y a utilizar las herramientas adecuadas de manera efectiva.
Logros alcanzados con los estudiantes
