Nombre de la Innovación:
Scape Room Financiero
Campus: Huancayo
Facultad: Ingeniería
Carrera: Ingeniería Empresarial
Asignatura: Contabilidad
Código de asignatura: 00130
NRC: 18146
Molina Yangali, Heydi Karina
¿Cuál es la propuesta de innovación?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
La innovación pedagógica consistió en la implementación del Escape Room Financiero, una metodología dinámica e interactiva diseñada para mejorar la comprensión de conceptos contables y financieros. Esta estrategia recrea un ambiente de juego en el que los estudiantes, organizados en equipos, deben resolver una serie de retos o enigmas relacionados con temas específicos de la asignatura.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Plataforma Genially: Utilicé las plantillas de escape room de Genially para crear un entorno visual atractivo con 4 diferentes estaciones (salas).
Padlet: se utilizó como un muro de evidencias de las experiencias de los estudiantes.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
La innovación pedagógica consistió en la implementación del Escape Room Financiero, una metodología dinámica e interactiva diseñada para mejorar la comprensión de conceptos contables y financieros. Esta estrategia recrea un ambiente de juego en el que los estudiantes, organizados en equipos, deben resolver una serie de retos o enigmas relacionados con temas específicos de la asignatura.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
He creado un "Escape Room Financiero"
En este Escape Room, los estudiantes de contabilidad asumieron el papel de expertos financieros y han sido contratados para resolver un misterio financiero en una empresa ficticia. A través de una serie de acertijos y desafíos contables, deberán ir desbloqueando las puertas hasta llegar a la puerta final.
Los participantes tendrán un tiempo limitado para resolver todos los enigmas antes de que se les acabe el tiempo. En su aventura, se enfrentarán a problemas poniendo a prueba sus habilidades contables y de trabajo en equipo.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Los logros de mi innovación se evidenciaron en la capacidad de mis estudiantes para mantener una concentración absoluta durante la resolución de los acertijos planteados en el escape room financiero. Esta actividad no solo permitió evaluar su nivel de conocimiento previo, sino también identificar áreas de oportunidad para reforzar sus competencias. Además, el proceso de superar obstáculos y avanzar de nivel fomentó el desarrollo de habilidades clave, como el pensamiento crítico, la toma de decisiones bajo presión y el trabajo colaborativo, consolidando su aprendizaje de manera integral y práctica.
Aprendizajes obtenidos
Los estudiantes experimentan un alto nivel de motivación al descubrir herramientas innovadoras que no solo captan su atención, sino que también facilitan el fortalecimiento y la aplicación práctica de sus conocimientos. Este tipo de recursos tecnológicos o metodológicos, al romper con los enfoques tradicionales, despiertan interés, fomentan la curiosidad y hacen que el aprendizaje sea más significativo y dinámico.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Los estudiantes se mostraron entusiasmados al desarrollar su escape room financiero, ya que no solo les permitió evaluar su nivel de conocimiento previo, sino también identificar áreas de mejora para fortalecer sus competencias.
Recomendaciones
Para optimizar futuras aplicaciones, se sugiere diversificar las actividades del Escape Room, asegurando un equilibrio en el nivel de dificultad para adaptarse a las distintas competencias del grupo. Asimismo, sería valioso integrar herramientas tecnológicas que faciliten la interacción y permitan un seguimiento más detallado del progreso de los estudiantes.
Logros alcanzados con los estudiantes
Inicialmente, más del 50% de mis estudiantes enfrentaban dificultades significativas en la comprensión de los temas contables y financieros. Sin embargo, gracias a la implementación de una metodología innovadora, logré motivarlos de manera efectiva. A través del Escape Room Financiero, una herramienta interactiva y dinámica, los estudiantes no sólo reforzaron sus conocimientos, sino que también lograron consolidar conceptos clave, lo que les permitió alcanzar con éxito el resultado de aprendizaje esperado.
