Nombre de la Innovación:
MEJORANDO LA COMUNICACION ASINCRONICA
Campus: Cusco
Facultad: General humanidades
Carrera: De diferentes carreras
Asignatura: Gestión Profesional
Código de asignatura: 1341
NRC: 19067
ORTEGA RODRIGUEZ PATRICIA
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Mejorar la comunicación permanente con los estudiantes de manera asincrónica
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Otros canales adicionales de comunicación el chat del aula virtual y el Chat del correo institucional
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Para mejorar la participación de los estudiantes de forma asincrónica ya que tuve dificultades para tener comunicación ya que no revisan el Foro de Novedades y Consulta docente y poder Motivar el cumplimiento de las actividades
FORTALECER LA AUTONOMÍA RESPONSABLE Y ASI MEJORAR SUS APRENDIZAJES Y ASEGURAR UNA MEJOR PREPARACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA DIVERSAS CARRERAS PROFESIONALES QUE ESTÁN ASUMIENDO COMO UN RETO DE ALCANZAR EN UN TIEMPO DETERMINADO Y CON OBJETIVOS CLAROS Y ESTABLECIDOS Y MANEJAR DE FORMA COHERENTE SU TIEMPO PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA SIN RECARGARSE DE TRABAJO ACADÉMICO, YA QUE SON ESTUDIANTES QUE TIENEN OTRAS OCUPACIONES LABORALES Y RESPONSABILIDADES FAMILIARES
Línea de Innovación
Tecnologías emergentes para la educación
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Fecha de implementación
Carrera de formación
¿Cómo se implemento la innovación?
- Primero me fui a panel de control del curso luego a participantes
- Seleccione a todos los usuarios y elegí ENVIAR MENSAJE el chat del aula virtual
- Segundo seleccione los correos de todos los estudiantes del aula y luego hice uso del correo institucional y en el CHAT DEL CORREO SE CREO UN ESPACIO CON EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA y los contacte a través de sus correos institucionales
- Publique en foro de Novedades y consulta docente sobre los nuevos medios de comunicación
- Se inicio con mensajes sobre el curso en ambos chat del aula y del correo institucional
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
- Se mejoro la participación de los estudiantes
- La comunicación se hizo mas fluida de forma asincrónica
- La mayoría ya presenta sus trabajos y realiza las actividades
- Se tienen más contacto con los estudiantes
- A muchos les resulta más práctico el chat del correo institucional
Aprendizajes obtenidos
Mejorar la participación de los estudiantes en sus actividades asincrónica.
- Pueden sacar de duda es un contacto mas directo
- andan más pendientes de estos medios de comunicación
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
- Tengo mas comunicación por el chat del correo institucional ya que la mayoría lo tienen el correo en su celular y les resulta mas facil contactarse por este medio
Recomendaciones
- Que los estudiantes tengan el correo institucional en su celular
Logros alcanzados con los estudiantes
De la población de estudiantes que presentan la dificultad al inicio de la Innovación que son 65 estudiantes se ha logrado superar con éxito 45 estudiantes lo que equivale en un 69.23% de los estudiantes participantes
