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Nombre de la Innovación:

Aplicación del software Rstudio Cloud en estadística aplicada

Campus: Arequipa

Facultad: Generales Ciencias

Carrera: Generales Ciencias

Asignatura:  Estadística Aplicada

NRC:   30469

Código de asignatura:  01273



Felipe Rómulo Núñez Chávez

¿Cuál es la propuesta de innovacion?

Descripción

¿En qué consiste la innovación pedagógica?

La utilización del software Rsutdio Cloud versión libre en el curso de estadística aplicada



¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?

Taller en laboratorio de cómputo con el software Rstudio Cloud

 

Motivaciones

¿Por qué realizó la innovación pedagógica?

En el curso de estadística aplicada, si bien usamos el Excel con sus funciones y aplicaciones, tenemos otros programas como el SPSS versión 25 que es libre, Geogebra y el Rstudio Cloud, todos estos programas o softwares son libres, los estudiante pueden ingresar desde cualquier laptop o PC en casa o trabajo, y les ayuda a la resolución de los ejercicios planteados, tienen el Excel para su comprobación.

Línea de Innovación

Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.opción 2

Público objetivo beneficiado

36
Número de estudiantes 
Derecho
Carrera de formación 
1er semestre
Ciclo de formación 
09-09
Fecha de implementación 

¿Cómo se implemento la innovación?

Implementación

 
Primeramente les enseñé el modo de sincronizar con su cuenta institucional este software.

Se realizó un ejercicio para probar los resultados de los mismos.

Mi delegado coloque en la máquina principal del laboratorio y lo iba dirigiendo paso a paso para que sus demás compañeros le siguieran en la aplicación.

Al final todos loguearon el software Rstudio Cloud con su cuenta institucional y trabajan los ejercicios planteados, se les facilita las funciones específicas de cada operación.



¿Cuáles fueron los resultados?

Logros de aprendizaje

  • Que los estudiantes utilicen individualmente el software Rstudio Cloud en el curso de estadística aplicada
  • El estudiante guiándolo, puede conocer las diferentes herramientas tecnológicas que se utilizan en el curso.



Aprendizajes obtenidos


Los estudiantes utilizaron por primera vez este software libre de Rstudio Cloud que es versión online.

Los estudiantes deben conocer y manejar las herramientas digitales para su aplicación en los diferentes cursos de su carrera


Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción

  Excelente software online

        Más horas de práctica en laboratorio de 

    cómputo, algunos estudiantes no tienen PC 

    Laptop en casa.

    Excelente software para trabajar en el curso 

    de estadística aplicada

.

Recomendaciones

Más horas de laboratorio de cómputo para el curso de estadística aplicada.

Más práctica en el desarrollo de ejercicios aplicados a los temas del sílabo.

Necesariamente se debe de trabajar con internet



Logros alcanzados con los estudiantes

Del total de estudiantes que ese participaron del taller el 65%, se puede sacar la conclusión  que el 64.7% se encuentra totalmente satisfecho de la aplicación y utilización del Rstudio Cloud y un 35.3% se encuentra satisfecho, lo cual demuestra que nuestros alcanzaron el logro de aplicar y utilizar eficientemente el Rstudio Cloud en las clases de Estadística Aplicada.

Ejemplo de función o texto que se les envía al estudiante y el aplica en el software:

O <- c(23, 15, 36, 24)

pi <- c(0.3, 0.3, 0.2, 0.2)

chisq.test(O, p=pi, rescale.p = T)