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Nombre de la Innovación:

Círculo Legal de Ideas" – Club de lectura motivacional en WhatsApp/Telegram

Campus: Cusco

Facultad: Derecho

Carrera: Derechoa

Asignatura: Derechos Reales

Código de asignatura: 18643

NRC:    18643



Murillo Quevedo Carmen

¿Cuál es la propuesta de innovacion?

Descripción

¿En qué consiste la innovación pedagógica?

La innovación consistió en crear un Club de lectura denominado "Círculo Legal de Ideas" en un grupo de WhatsApp o Telegram, con incentivos de puntos adicionales y reconocimiento para estudiantes que participan semanalmente en una práctica de lectura.  

¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?

El análisis y la interpretación de una casación corta, a fin de incentivar a la lectura, porque es el problema del grupo 


Motivaciones

¿Por qué realizó la innovación pedagógica?

 Porque identifique la necesidad de los estudiantes por falta de motivación en el hábito de la lectura.

   

Línea de Innovación

Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.

Público objetivo beneficiado

31
Número de estudiantes 
28-11
Fecha de implementación 
Derecho
Carrera de formación 

¿Cómo se implemento la innovación?

Preparación
  • L implementación de la innovación consistió en crear un Club de lectura denominado "Círculo Legal de Ideas" y lo subieron al Drive, con incentivos de puntos adicionales y reconocimiento para estudiantes que participan activamente en una práctica de lectura.

¿Cuáles fueron los resultados?

Logros de aprendizaje

  • El incentivar  la lectura

Aprendizajes obtenidos

Los estudiantes Mejoraron su comprensión para las prácticas.


Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción

  •  Ayuda a los estudiantes el poder canalizar sus dificultades y ayudarlos a superarlas

Recomendaciones

  • Mayores actividades para poder ayudar a los estudiantes en sus debilidades, y apoyar sus fortalezas

Logros alcanzados con los estudiantes

Inicialmente de 32, 15 presentaban dificultades de motivación hacia la lectura. Una vez que fue implementada el 100% de estudiantes se motivaron en participar en el Club de lectura.