Nombre de la Innovación:
Simulando la Justicia
Campus: Cusco
Facultad: Derecho
Carrera: Derecho
Asignatura: Derecho Procesal Constitucional
Código de asignatura:
NRC: 25069
Hermoza Castillo Walter
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Juego de roles en procesos constitucionales
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Asignación de roles, en 7 garantías constitucionales
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Mejorar la preparación de estudiante, para evitar el uso de ayudas memoria
Línea de Innovación
Metodologías y estrategias de aprendizaje activo
Público objetivo beneficiado
49
Número de estudiantes
Número de estudiantes
19-11
Fecha de implementación
Fecha de implementación
Derecho
Carrera de formación
Carrera de formación
¿Cómo se implemento la innovación?
Preparación
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
- La mayoría de estudiantes identifican su vocación profesional y a partir de ello ponen más entusiasmo en seguir sus estudios
Aprendizajes obtenidos
Gratificante, ya que logra una formación de abogados con principios y valores, y que sean competitivos en su profesión.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
- Tener una sala de simulaciones, para tener un mayor impacto con la experiencia de los estudiantes
Recomendaciones
- Lectura en voz alta para que los estudiantes mejoren su expresión oral.
Logros alcanzados con los estudiantes
- De 17 estudiantes que presentaban dificultades, ahora solo 2 evidencian dicha dificultad
