Nombre de la Innovación:
“Gamificación en el aprendizaje”
Campus: Cusco
Facultad: Derecho
Carrera: Derecho
Asignatura: Derecho de Personas
Código de asignatura:
NRC: 25237, 25236
Erikson Enrique Gutiérrez Márquez
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
REALIZAR UN JUEGO DENOMINADO “DAME QUE TE DOY”, EL MISMO ES UN JUEGO DONDE SE PRETENDE LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE MANERA ACTIVA, JUGANDO Y ENFRENTANDO SUS PUNTOS FRENTE A OTROS.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
RULETA DIGITAL.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
A RAZÓN DE LA DESATENCIÓN DE LOS ALUMNOS, POR LA HORA DE CLASE Y A RAZÓN DE HACER MÀS AMENO LA SESIÓN.
Línea de Innovación
Línea 1: Tecnologías emergentes para la educación.
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
La metodología se implementó en el aula usando recursos visuales e informáticos, como presentaciones, gráficos y videos, junto con plataformas digitales y herramientas interactivas. Esto facilitó la comprensión de conceptos, promovió la participación de los estudiantes y mejoró el ambiente de aprendizaje.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
GRAN PARTICIPACIÓN Y ATENCIÓN.
Aprendizajes obtenidos
ESTUDIANTES CAPTAN CADA CONTENIDO DE CLASE POR AUTOALIMENTACIÓN POR MOTIVACIÓN.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Recomendaciones
APLICAR EN OTROS CURSO Y COLEGAS.
