Nombre de la Innovación:
"Sesiones de Tutorías Grupales"
Campus: Cusco
Facultad: Ingeniería
Carrera: Ingeniería Industrial
Asignatura: Introducción al Derecho
Código de asignatura: 00466
NRC: 7Y
Katherin Carrion Segundo
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Estrategias o recursos didácticos que son empleadas para enseñanza activa y motivadora.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Para mejorar la calidad de la educación.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Para mejorar la calidad de edcuación.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.pción 2
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Número de estudiantes
Carrera de formación
Carrera de formación
semestre
Ciclo de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
Preparación
SESIONES DE TUTORÍAS GRUPALES
¿CÓMO LOGRAR LA PARTICIPACIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CLASES VIRTUALES
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
- CONCENTRACIÓN
- ALUMNOS MOTIVADOS
- RESULTADOS EN EL APRENDIZAJE
Aprendizajes obtenidos
- MEJOR APRENDIZAJE DEL TEMA
- MEJOR CAPTACIÓN DEL TEMA
- TRABAJO GRUPAL PRODUCTIVO
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA MODERNIZA EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE
Recomendaciones
IMPLEMENTAR EN MAS CURSOS.
Logros alcanzados con los estudiantes
Aún existen estudiantes con acciones de mejora por programar, se logró impactar en 30 estudiantes.
