Nombre de la Innovación:
"Kahoot y participación activa del estudiante"
Campus: Lima
Facultad: Ciencias de la Salud
Carrera: Enfermería
Asignatura: Biología en Salud
Código de asignatura: 2UC00005
NRC: 22207
Luis Antonio Arangurem Belaunde
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
USO DE HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA FAVORECER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
USO DE KAHOOT.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
PORQUE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS COMO KAHOOT CONTRIBUYE A LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.pción 2
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
FORMULACIÓN DE 5 PREGUNTAS CON 4 OPCIONES (UNA OPCIÓN ES LA CORRECTA).
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Se logrò aumentar en aula la participación activa del estudiante con la ventaja adicional de que fue una participación lúdica y motivadora.
Aprendizajes obtenidos
El uso de Kahoot favorece la participación activa del estudiante de forma lúdica en un ambiente cálido y amigable.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
En la NRC 22207 Biología en Salud registro 25 estudiantes en el listado pero solo 18 participaron activamente, 3 estudiantes no participaron y 4 estudiantes no asisten.
Recomendaciones
Utilizar herramientas lúdicas en clase.
Formular preguntas con niveles según complejidad.
Logros alcanzados con los estudiantes
En la asignatura Biología en Salud NRC 22207 registro 25 estudiantes, de los cuales 4 estudiantes no asisten y 3 estudiantes no realizaron la actividad , quedando 18 estudiantes.
- Sobre la percepción de utilidad de Kahoot:
89% sí es útil
11% no es útil
- Sobre la percepción de que el uso de Kahoot contribuye al aprendizaje:
100% sí contribuye
0% no contribuye
- Sobre la recomendación de uso de Kahoot para favorecer la participación activa
100% recomienda
0% no recomienda
- Sobre percepción de facilidad de uso
78% sí es fácil usar kahoot
22% no es fácil usar Kahoot
