Nombre de la Innovación:
“Estrategia de motivación a las participaciones orales con puntos adicionales a los promedios consolidados”
Campus: Cusco
Facultad: Humanidades
Carrera: Administración
Asignatura: Laboratorio Avanazado de Innovación y Liderazgo
Código de asignatura: 01388
NRC: 30263
Rafael Aquize Estrada
¿Cuál es la propuesta de innovacion?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Motivar una mayor participación oral del estudiante.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó?
Estrategia de asignación de puntos adicionales l consolidado.
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Con el fin de promover una mayor participación en clase por parte de los estudiantes.
Línea de Innovación
Línea 2: Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.pción 2
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
Carrera de formación
Ciclo de formación
Fecha de implementación
¿Cómo se implemento la innovación?
Se conversó con los estudiantes explicando la necesidad de tener un mayor aporte de ellos en clases y la estrategia motivacional para lograr ello.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Se pudo conseguir un mayor nivel de participación de los estudiantes.
Aprendizajes obtenidos
La implementación de diversas estrategias de enseñanza aprendizaje son necesarias para mejorar la interacción con los estudiantes.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Los estudiantes muestran un alto nivel de satisfacción por la estrategia e innovación realizada.
Recomendaciones
Es necesario la innovación continua en el desarrollo de nuestras labores académicas de interacción con los estudiantes.
Logros alcanzados con los estudiantes
