Nombre de la innovación
Desafío técnico en movimiento
Arequipa
Ingeniería
Ingeniería de Minas
Maquinaria Minera
28380
Jorge Facundo Chinguel
¿Cuál es la propuesta de innovación?
Descripción
La innovación pedagógica consiste en la implementación de nuevas estrategias y enfoques educativos con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta innovación busca adaptarse a las necesidades actuales de los estudiantes, integrando tecnologías, fomentando la participación activa y promoviendo una formación más significativa.
En el contexto del curso "Maquinaria Minera", el uso de evaluaciones interactivas aplicadas al final de cada tema mediante formatos de Microsoft (como Formularios de Microsoft Forms).
Esta práctica tiene varias ventajas:
1. Favorece la atención y el compromiso del estudiante
2. Retroalimentación inmediata
3. Seguimiento personalizado
4. Integración de la tecnología
5. Evaluación continua
En resumen, la innovación pedagógica en tu curso se manifiesta en la aplicación sistemática de evaluaciones interactivas con herramientas digitales, lo que contribuye significativamente a mejorar la atención, motivación y rendimiento de los estudiantes.
Motivaciones
Con el propósito de reducir la distracción causada por los celulares durante el dictado de clases en la unidad de “Confiabilidad de equipos” y mejorar el enfoque y la participación activa de los estudiantes.
Línea de Innovación
Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
16
Fecha de implementación
30-05-2025
Carrera de formación
Ingeniería de Minas
¿Cómo se implementó la innovación?
Preparación
1
Se aplico evaluaciones interactivas aplicadas al final de cada tema, mediante Formularios de Microsoft Forms.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Se ha mejorado la atención de los alumnos, que usaban el celular mientras se realizaba la clase.
El celular ya no se ve como un distractor, sino como una herramienta, que aporta al conocimiento.
Aprendizajes obtenidos
¿Cómo podemos saber que un equipo minero no va a fallar y va a producir de manera ininterrumpida?: Aprendieron cómo medir la confiabilidad, las formas de medirla y a hallar el porcentaje de productividad de cada máquina y esto se evidenció en los resultados cuantitativos del quiz aplicado. Esto se ha medido como una línea base para tener una referencia futura, como una retroalimentación inmediata del tema que se está tratando y no tener que esperar a que se de el examen, inclusive se puede hacer acciones correctivas
La innovación pedagógica es el proceso de transformación creativa, de la práctica docente.
La mejora continua, es un procesos de pequeños cambios para bien, pero de manera constante.
La metodología Design Thinking nos ayuda a resolver problemas complejos de forma creativa e innovadora.
Enfocar desde otra perspectiva los problemas, nos ayuda resolver los problemas de forma creativa.
La IA es un gran apoyo para agilizar la mejora continua.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Los alumnos perciben que la implementación de esta mejora, es porque a la institución le interesa tener alumnos de calidad y ávidos de conocimiento
Recomendaciones
Se debería estandarizar estos procesos de mejora, mediante manuales y procedimientos codificados .
