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Nombre de la innovación 

Simulando y aprendiendo

Campus

Huancayo

Facultad

Ingeniería

Carrera

Ingeniería de Sistemas

Asignatura

Sistemas Digitales

NRC

33730


Herly Hinz Maldonado Chumbe

¿Cuál es la propuesta de innovación?

Descripción

La innovación consiste en utilizar herramientas tecnológicas como Simuladores de circuitos para poder aplicarlo en el desarrollo del curso, ya que hay una problemática en la compra de materiales para la implementación en cada sesión de laboratorio. 

Motivaciones

La innovación tecnológica se aplicó para mejorar el aprendizaje y la práctica, también para reducir costos  y para mejorar el proceso de enseñanza en el desarrollo de la unidad didáctica. 

Línea de Innovación

Tecnologías emergentes para la educación.

Público objetivo beneficiado

Número de estudiantes

36

Fecha de implementación

24-03-2025

Carrera de formación

Ingeniería de Sistemas

¿Cómo se implementó la innovación?

Preparación

1

Primeramente se identificó la problemática y/o necesidad con respecto a la compra de materiales para cada laboratorio, asimismo se decidió innovar utilizando los simuladores para luego seleccionar las herramientas adecuadas para su utilización. También se pudo integrar todo el contenido del curso para definir la parte práctica.

¿Cuáles fueron los resultados?


Logros de aprendizaje

Los estudiantes comprendieron mejor los temas complejos como compuertas lógicas, circuitos secuenciales, temporización y lógica combinacional, además se visualizan en tiempo real el comportamiento de los circuitos digitales.

Aprendizajes obtenidos

La aplicación de innovación pedagógica mediante simuladores representa una estrategia altamente efectiva para mejorar la calidad del aprendizaje. Esta metodología no solo facilita la comprensión de contenidos técnicos, sino que también promueve habilidades clave como el pensamiento crítico, la autonomía, la colaboración y el dominio de herramientas digitales. asimismo los estudiantes desarrollarán habilidades en base a experiencias, haciéndola más cercana a la realidad profesional y preparándolo para enfrentar los desafíos del mundo tecnológico actual con mayor competencia y confianza.

Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción

Se debe considerar equipamiento en los laboratorios al 100% para que los alumnos puedan desarrollar las prácticas de acuerdo a los ejes temáticos. 

Recomendaciones

  • Se recomienda que la universidad brinde todos los equipos y componentes para que los alumnos puedan realizar las actividades sin recurrir a simuladores al 100%.

Logros y envidencias

Acceder a la documentación de respaldo: