Nombre de la innovación
Gyno game : aprender activamente y decidir salvando
Lima
Ciencias de la Salud
Medicina Humana
Fundamentos de Programación
35555
Javier Chumpitaz Panta
¿Cuál es la propuesta de innovación?
Descripción
Mediante nuestro proyecto de mejora de innovación pedagógica implementada en los 36 alumnos de IX ciclo de medicina humana curso de GINECOLOGÍA, buscábamos mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje y de esta manera elevar la calidad de cómo enseñar a los alumnos.
Motivaciones
La innovación pedagógica nos permite mejorar de manera simultánea el aprendizaje de los alumnos, como lo demuestran los resultados en la primera interacción de 12 alumnos disminuyó a 5.
La innovación pedagógica es una estrategia de mejora pedagógica ágil y fácil de implementar en la comunidad estudiantil.
Línea de Innovación
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
20
Fecha de implementación
18-03-2025
Carrera de formación
Medicina Humana
¿Cómo se implementó la innovación?
Preparación
1
El proceso se realizó en 5 etapas:
1.- Etapa empatiza.
2.- Etapa explora e idea.
3. Etapa Prototipa y modela
4.- Etapa evalúa y valida
5.- Etapa implementa y valida
Desarrollo de 5ta etapa.
1.- Se realizó un lista de cotejo ( para observar los estudiantes atentos y distraídos) de 5 ítems a observar y el resultado fue SI/ NO
2.- Se sacó el porcentaje de alumnos distraídos.
3.- Se realizó en trabajo de implementar la estrategia: Ponencias en clase por parte de los alumnos, Aula invertida, Resolución de problemas en equipos.
4,. Evaluación después de la innovación.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
- Reducir en la primera Interacción un 42% de alumnos distraídos.
- DEsarrollar habilidades de atención
- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo.
- Fortalecer sus habilidades en las exposiciones.
- Desarrollar sus habilidades de aprendizaje basado en problemas
Aprendizajes obtenidos
- Fortalecer las estrategias de enseñar
- Fortalecer mis competencias en realizar proyectos de mejora como docente bajo la estrategia innovación pedagógica..
- Reducción del 42 % de alumnos distraídos en la primera interacción.
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
La innovación pedagógica facilita al docente la elaboración de proyectos de mejora pedagógica dirigidos a alumnos con problemas de aprendizaje.
Recomendaciones
- Ampliar el tiempo de entrega de los resultados para culminar el estudio realizando la segunda interacción en un tiempo de 7 días.
