Nombre de la innovación
Antibióticos Challenge: la batalla del conocimiento
CUSCO
Ciencias de la Salud
Enfermería y Tecnología médica
Farmacología General
24UC00454
68991, 68976,68979
Mario Jesus Urrunaga Ormachea
¿Cuál es la propuesta de innovación?
Descripción
¿En qué consiste la innovación pedagógica?
Consiste en generar una tecnica versatil, interesante y efectiva para el aprendizaje de los estudiantes.
¿Qué recurso digital, y/o estrategia se utilizó? plataformas de enseñanza y aprendizaje de la web (Kahoot)
Motivaciones
¿Por qué realizó la innovación pedagógica?
Para tener una estrategia que disminuya el ausentismo en clase y capture el interes de los estudiantes en los temas estudiados
Línea de Innovación
Metodologías y estrategias de aprendizaje activo.
Público objetivo beneficiado
Número de estudiantes
66
Carrera de formación
Enfermería y Tecnología médica
Ciclo de formación
Ciclo
Fecha de implementación
6 de noviembre
¿Cómo se implementó la innovación?
Se procedió a formar equipos y a utilizar plataformas de la web (kahoot) que permitan mediante preguntas medir el conocimiento de los estudiantes sobre antibióticos, teniendo equipos ganadores y recibiendo premios.
¿Cuáles fueron los resultados?
Logros de aprendizaje
Se logro captar el interés de los estudiantes, con estrategias de innovación y uso de plataformas en línea (Kahoot), se pudo cumplir con el proposito de reducir el ausentismo en clase.
Aprendizajes obtenidos
En estrategias de Innovación pedagogica, uso de IA para innovar
Comentarios de los estudiantes y resultados de la encuesta de satisfacción
Se debe mantener siempre el uso de estrategias innovadoras pues son efectivas
Recomendaciones
Continuar actualizandonos puesto que constantemente aparecen nuevas herramientas de enseñanza aprendizaje
