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Nombre del nano reto:

Terreno Preciso

Campus: Arequipa

Facultad:  Ingeniería

Carrera:  Ing. Civil

Asignatura:  Topografía

Código de asignatura: AUSC45621

NRC: 

Email: jhuachaca@continental.edu.pe


Jorge Miguel Huachaca Encalada

Experiencia ABR

Idea general

Las mediciones con cinta requieren atención a detalles como el punto de inicio, ángulos correctos y precisión en la lectura.

Pregunta esencial

¿Cómo podemos medir longitudes con cinta de forma precisa y que debemos tener en cuenta para asegurarnos de que nuestros resultados sean correctos en una situación real?

Nano reto

Medir las dimensiones del perímetro de un campo usando la cinta de medir y los jalones.

Preguntas guía

- ¿Cómo podemos medir las longitudes de un terreno?

- ¿Qué debemos prestar atención en campo para realizar el trabajo?

Recursos guía

- Videos tutoriales de Youtube, relacionados al tema.

- Realizar repeticiones de las medidas tomadas.

- Hacer comparaciones entre las medidas de un grupo y de otro grupo, para verificar la forma en la que se han realizado.

Línea de tiempo

15 min
Presentación del nano reto 
70 min
 Solución del nano reto
5 min
 Evaluación del nano reto

Solución del nano reto

Ideación

Mejor manera de medir con cinta distancias en el campo.

Solución

Saber usar la cinta de medir y tomar las precauciones del caso.

Prototipo

Usar la cinta en una medida lineal.

Validación

Mediciones continuas y repetitivas en el terreno.

Prototipo final

La cinta de medir usada de manera correcta.  

Producto Final

Producto final

al reto planteado, mostrando que los estudiantes han alcanzado el objetivo de aprendizaje de manera efectiva

Trabajos destacados

La mejor propuesta o alternativa fue, tomar medidas consecutivas en la medición de distancias grandes.

La mejor propuesta o alternativa fue, hacer lo por partes y luego unirlos o sumarlos.

Reflexiones de la experiencia

¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?

En el desarrollo de la practica para las mediciones.

¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?

Si, por que hubo interés mucho interés por parte de los alumnos.

¿Qué mejorarías de esta experiencia?

Mas repeticiones de la misma práctica.