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La estadística como herramienta para analizar el rendimiento académico de los estudiantes de pregrado asociado a la educación virtual en ingeniería o arquitectura en el contexto de la pandemia

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La estadística como herramienta para analizar el rendimiento académico de los estudiantes de pregrado asociado a la educación virtual en ingeniería o arquitectura en el contexto de la pandemia
CIP_UC 18 de julio de 2022
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Periodo académico
Modelar funciones matemáticas que solucionen problemas cotidianos