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Nombre del  reto:

“Identificación de recursos que permiten generar mayores dividendos en la construcción de puentes de concreto armado”

Campus: Huancayo

Facultad: Ingeniería

Carrera:  Ingeniería Civil

Asignatura: Costos y presupuestos de obra

NRC: 19855, 19856, 19861

Email: eyarango@continental.edu.pe


Eduardo Manuel Yarango Serrano

Diseño Metodológico

Unidad2

Unidad(es) de aplicación

Contenido

  • Elaboración de presupuestos con herramientas digitales 
  •  Elaboración de fórmulas polinómicas con herramientas digitales
  • Reajustes, adelantos, adicionales 
  • Valorizaciones y liquidaciones

Un gran Resultado de aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de elaborar el presupuesto de obra, con el uso de herramientas modernas.

Experiencia ABR

Idea general

En la ejecución de un proyecto de construcción a cargo de una empresa contratista  se espera contar con mayores dividendos y utilidades a su favor producto de su servicio asumiendo su marcada experiencia y capacidad en el mercado de la construcción.

Reto

Establecer un estudio comparativo de las incidencias de los recursos comprendidos en los costos directos e indirectos  a partir del cual nos permita determinar cuales de ellos, en un contexto de su uso racional, revertirán en un mayor beneficio económico a favor de la empresa en la construcción del puente de concreto armado sin tener que alterar la calidad final del producto.

Preguntas guía

  • ¿Qué significa incidencia y de qué manera se aplica en el análisis de costos en la construcción?
  • ¿Qué representa recursos de la construcción y su relación con los costos directos e indirectos?
  • ¿De qué forma impacta cada recurso en la construcción y de qué forma optimizarlas?
  • ¿Tienes la idea del proceso constructivo de un puente de concreto armado?
  • ¿Puede ayudar de alguna manera la optimización de tiempos en este caso?
  • ¿Es posible aplicar alguna estrategia que redunde en mayores beneficios económicos para la empresa contratista?


Recursos guía

  • Expedientes técnicos de construcción de puentes u obras similares

Actividades Guía

Ideación
  • En equipo propongan ideas de cómo podrían solucionar el reto.
  • Seleccionen una idea.
Solución
  • Con la idea seleccionada, definan cómo desarrollar esa solución.
Prototipo
  • Partiendo del producto final esperado, el prototipo debe ser el avance o versión previa del entregable final.
Validación
  • Se revisará y brindará feedback al avance (prototipo) para orientar mejor la solución al reto.

Prototipo final
  • Presentación de la solución ante la clase.

Producto Final

Producto final

Diseñar un informe de optimización de recursos en la construcción de puentes de concreto armado

Línea de tiempo

Semana 13
Ideación del reto 
Semana 13
 Solución del reto
Semana 14
Prototipo del reto
Semana 15
Implementación del reto
Semana 14
Validación del reto 

Sistematización de la experiencia


¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?

El prototipo, dado que es cuando idealizan el proyecto.

¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?

Un buen resultado, dado que es una experiencia más real.

¿Qué mejorarías de esta experiencia?

Mostrar algunas experiencias previas, organizar una visita de campo de un proyecto real.


Trabajos destacados

Explica brevemente la solución presentada y coloca el enlace del trabajo presentado por los integrantes del equipo.


Explica brevemente la solución presentada y coloca el enlace del trabajo presentado por los integrantes del equipo.