APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
RETO:
Propuesta para la prevención de riesgos laborales en Enfermería
Enfermería
Carrera
Legislación en salud
Asignatura
Ciencias de la salud
Facultad
ODS
8. Trabajo Decente y Crecimiento Económico
Docentes
Trabajos destacados
Diseño metodológico
Unidad(es) de aplicación
Unidad 3
Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar las responsabilidades y los daños que se pueden generar durante la práctica profesional en el área de salud.
Contenido
- Accidentes laborales
- Prevención de riesgos y enfermedades profesionales
- Derechos en protección de riesgos laborales en salud
Desarrollar un programa de prevención de riesgos y/o accidentes laborales en Enfermería.
¿Cómo evitar riesgos y/o accidentes laborales en Enfermería?
Propuesta para la prevención de riesgos y/o accidentes laborales en enfermería.
- ¿Cuáles son los riesgos laborales más comunes?
- ¿Cuáles son los accidentes laborales más usuales?
- ¿Qué factores de riesgo existen en el entorno de atención en salud?
- ¿Cómo influye el entorno laboral en el desarrollo de accidentes y enfermedades profesionales en enfermería?
- ¿Qué medidas de prevención son más efectivas?
- “Cuidando a quienes cuidan": programas nacionales de salud ocupacional para los trabajadores de la salud. Resumen de políticas (2021). Disponible en: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/340700/9789240022966-spa.pdf?sequence=1
- Artículo: “Protección de la salud de los trabajadores” (2017) Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/protecting-workers'-health
- Norma Técnica que establece el listado de enfermedades profesionales. Disponible en: https://spij.minjus.gob.pe/Graficos/Peru/2008/julio/17/RM-480-2008-MINSA.pdf
- Video: https://www.youtube.com/watch?v=3EF5JJpMKAI
Actividades guía
Ideación
- Búsqueda de información de enfermedades profesionales más comunes.
Solución
- Crear un mapa y análisis de riesgos.
Prototipo
- Investigar y recabar información de intervenciones asociadas a la prevención de enfermedades profesionales en Enfermería.
Validación
- Proponer la ejecución de un taller para la prevención de enfermedades profesionales.
Implementación
- Plan de intervención en formato ppt y exposición de experiencia de intervención adjuntando evidencias, fotos y/o vídeos.
Producto final
Producto final
Plan de intervención en formato ppt y exposición de experiencia de intervención adjuntando evidencias, fotos y/o vídeos.
Línea de tiempo
Semana 11
Prototipo del retoSemana 12
Implementación del retoSemana 11
Validación del retoSemana 10
Solución del reto Semana 9
Ideación del retoSistematización de la experiencia
¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?
El acompañamiento para que los estudiantes logre lo que habían planteado previamente con mayor eficiencia.
¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?
Si, porque permitió que los jóvenes propusieran soluciones a un tema que afecta nuestro país.
¿Qué mejorarías de esta experiencia?
Incluir retos diferentes que impliquen despliegue de creatividad e innovación.
Resultado de la experiencia
Comentario
El gráfico evidencia con claridad el impacto positivo en el desempeño de los estudiantes tras la aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, demostrando cómo este enfoque potencia su comprensión, análisis y capacidad de resolución frente a situaciones reales.