Nombre del reto:
“Propuesta para la prevención de riesgos laborales en Enfermería”
Campus: Huancayo
Facultad: Ciencias de la salud
Carrera: Enfermería
Asignatura: Legislación en salud
NRC: 24984
Email: kcoronado@continental.edu.pe
Karen Melissa Coronado, Bulege
Diseño Metodológico
Unidad3
Unidad(es) de aplicación
Contenido
- Accidentes laborales
- Prevención de riesgos y enfermedades profesionales
- Derechos en protección de riesgos laborales en salud
Un gran Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar las responsabilidades y los daños que se pueden generar durante la práctica profesional en el área de salud.
Experiencia ABR
Idea general
Desarrollar un programa de prevención de riesgos y/o accidentes laborales en Enfermería.
Reto
Propuesta para la prevención de riesgos y/o accidentes laborales en enfermería.
Preguntas guía
- Cuáles son los riesgos laborales más comunes?
- ¿Cuáles son los accidentes laborales más usuales?
- ¿Qué factores de riesgo existen en el entorno de atención en salud?
- ¿Cómo influye el entorno laboral en el desarrollo de accidentes y enfermedades profesionales en enfermería?
- ¿Qué medidas de prevención son más efectivas?
Recursos guía
- “Cuidando a quienes cuidan": programas nacionales de salud ocupacional para los trabajadores de la salud. Resumen de políticas (2021). Disponible en: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/340700/9789240022966-spa.pdf?sequence=1
- Artículo: “Protección de la salud de los trabajadores” (2017) Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/protecting-workers'-health
- Norma Técnica que establece el listado de enfermedades profesionales. Disponible en: https://spij.minjus.gob.pe/Graficos/Peru/2008/julio/17/RM-480-2008-MINSA.pdf
- Video: https://www.youtube.com/watch?v=3EF5JJpMKAI
Actividades Guía
- Búsqueda de información de enfermedades profesionales más comunes.
- Crear un mapa y análisis de riesgos.
- Investigar y recabar información de intervenciones asociadas a la prevención de enfermedades profesionales en Enfermería.
- Proponer la ejecución de un taller para la prevención de enfermedades profesionales.
Producto Final
Producto final
Plan de intervención en formato ppt y exposición de experiencia de intervención adjuntando evidencias, fotos y/o vídeos.
Línea de tiempo
Ideación del reto
Solución del reto
Prototipo del reto
Implementación del reto
Validación del reto
Sistematización de la experiencia
¿Qué etapa o momento del proceso ABR con nano retos te pareció más desafiante y gratificante de realizar con los estudiantes?
La fase de ideación. porque sacó a relucir su capacidad de análisis y propuestas que pudieran resolver problemas reales y potenciales en el área planteada.
¿Las propuestas de solución del Nano reto cumplió con tu expectativa? ¿Por qué?
Si, porque me hace notar que plantear a los jóvenes situaciones de problemas los hace discutir sobre oportunidades para el cambio y mejora y hacer propuestas innovadoras, creativas que también me motivan.
¿Qué mejorarías de esta experiencia?
0El tiempo de seguimiento y retroalimentación, muchos de ellos llevan 2 o 3 cursos haciendo ABR y eso algunas veces les genera estrés y sobrecarga.
Trabajos destacados
Se planteó un plan de manejo seguro de punzocortantes y, uso de dispositivos de seguridad.
Se planteó un app de bienestar orientado a la prevención de riesgos psicosociales y de salud mental.